如果我是一年級(jí)的小豆包,，我會(huì)咧著小嘴、張開雙臂,、撲向中杉,。這里就是一個(gè)大大的糖果樂園,，糖甜,、笑甜、歌聲甜,，就連空氣都是甜甜的,。在這學(xué)習(xí)生活得多么甜蜜多么快樂呀！如果我是中學(xué)的陽光少年,，我會(huì)目光堅(jiān)定,、邁開大步,、跑向中杉。這里就是一個(gè)大大的精美盲盒,，奇跡、輝煌,、燦爛……好像所有閃閃發(fā)光的詞都在形容中杉,，在這度過青春的我得多么自信多么熱愛生活啊,！而我,，是一個(gè)老師，我張開懷抱,，與中杉孩子甜蜜相擁,，每一刻都在訴說著溫暖；與中杉生活快樂相擁,，每一秒都在訴說著美好,；與中杉緊緊相擁的每一位老師，都擁有了“贏在責(zé)任心,、勝在執(zhí)行力”的魄力,，“見山開山、遇水架橋”的勇氣,，“你中有我,、我中有你”的團(tuán)結(jié)和“熱愛、堅(jiān)持,、浪漫,、快樂”的幸福！

中杉十歲了,，震撼無數(shù)人的十年慶典,，讓所有人看到了中杉奇跡——沒有什么是不可能的；讓所有人共同見證了中杉輝煌——?dú)鈩?shì)如虹戰(zhàn)無不勝,；讓我們感嘆道中杉了不起——超前衛(wèi)“樹·盲盒·詩”的教育理念,、超無敵教師團(tuán)隊(duì)、超強(qiáng)學(xué)生加工力……我們有夢(mèng),、追夢(mèng),、圓夢(mèng)，共同奮斗,！無數(shù)的感動(dòng),、無限的激動(dòng)，都化作向上的動(dòng)力,，一起向陽而生,、茁壯成長(zhǎng),，抒寫出了中杉十年的壯麗篇章！

一,、相信相信的力量

十年慶典,，我有幸成為十位主持人之一、之唯一老師,。主持人看似只在臺(tái)上幾分鐘,，但每一個(gè)節(jié)目結(jié)束，都需要主持串詞,。我們像一根線,，將顆顆明晃晃的鉆石串在一起，才能發(fā)出更璀璨的光芒,。當(dāng)王校跟我談起這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,，我深知，擔(dān)子之重,，任務(wù)之艱巨,。可沒有一絲一毫的退縮,，而是無比篤定的“讓我來,！”眼睛里都甚至閃著星星般的光點(diǎn)，無比期盼,。來到中杉的這些年,，我變得更自信了，何況學(xué)生們呢,！王校隨即用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,，眼睛里流露出的依然是那句“相信你！沒問題,！你能行,！”就是這份相信的力量，為我插上筑夢(mèng)的翅膀,，讓我能夠翱翔,；也正是這份相信的力量，讓我對(duì)“教師”職業(yè)始終滿懷熱情與激情,，讓我能夠拍著胸脯的告訴孩子：我曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)老師,，現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)最優(yōu)秀的老師！

說時(shí)遲,、那時(shí)快,，領(lǐng)完任務(wù)轉(zhuǎn)過天來，中杉團(tuán)隊(duì)坐在一起,，就開始著手準(zhǔn)備工作了,。坐在屋里的每一位老師都是中杉十年慶典活動(dòng)演出,、制作團(tuán)隊(duì)的一員，導(dǎo)演,、監(jiān)制,、策劃、節(jié)目編排,、舞臺(tái)搭建,、畫展布置、場(chǎng)地安排,、新聞采編采訪、后勤保障,、現(xiàn)場(chǎng)治安……每一項(xiàng)都有負(fù)責(zé)人,，安排有序。寒冬臘月,，我們聚在溫暖教室中,，激烈商討著、靈感碰撞著,，似乎是在這漫無生機(jī)的冬日里積蓄著強(qiáng)大力量,。等待春日暖陽、鮮花盛開之時(shí),，綻放出萬丈光芒,。在這里，沒有推脫,，沒有不行,，只有“讓我來！”“我能行,！”這就是了不起的中杉團(tuán)隊(duì),，“人心齊，泰山移”就是中杉能夠創(chuàng)造奇跡的法寶,。

二,、人才濟(jì)濟(jì)，閃閃發(fā)光

離校慶還有三個(gè)月,，所有工作同時(shí)展開,。第一步，挑主持人,。“你帶著九個(gè)學(xué)生主持,，學(xué)生要有大有小，如果都是大孩子就不好玩了,，一定得有小孩子的加入才能更甜,！”王校話音剛落,，我立馬明白了，十年校慶十個(gè)主持人,，寓意十全十美的圓滿,。我們閃閃發(fā)光的十個(gè)人就是中杉閃閃發(fā)光的十年啊,！這是中杉人自己的慶典,，全員參與、有趣,、甜蜜,、快樂，才是我們想帶給孩子們的,。主持十個(gè)人有大有小,，風(fēng)格不同、聲音不同,，大孩子和小孩子同臺(tái)反差,，既不同又相同，從小杉樹苗到枝繁葉茂的參天大樹,，他們陽光,、自信、昂揚(yáng),、向上,。這是一目了然的成長(zhǎng)啊,！帶著對(duì)小主持人的期盼,，我走進(jìn)教導(dǎo)處，六個(gè)小不點(diǎn)兒映入眼簾,，最瘦小的一個(gè),，一米多點(diǎn)的個(gè)頭，三十斤的體重,。他們沖我笑著打招呼,，小門牙還沒長(zhǎng)出來呢！可可愛愛的一二年級(jí)六個(gè)寶貝就是我的兵了,?？蓜e拿豆包不當(dāng)干糧，他們拿起一段文稿說讀就讀,，不僅流利還有感情,，這可是中杉大語文閱讀帶給孩子們讀書的能力啊！小學(xué)期間一百多本書,，兩千多萬字的閱讀積累,，讓中杉孩子們個(gè)個(gè)腹有詩書氣自華。小豆包們讀起詩歌,、背起國(guó)學(xué)來,，嗓子亮堂堂的，小小身板大大能量,，聲音直接頂破天靈蓋,、穿透天花板，中杉娃都是寶藏??！帶著六個(gè)娃給我的自信，暗自攥緊拳頭,，好,！相信相信的力量！三個(gè)月再創(chuàng)造一個(gè)奇跡吧,！

三,、主持詞是中杉十年的精彩總結(jié)

對(duì)比起千名學(xué)生全本原調(diào)演出《黃河大合唱》,，對(duì)比起舞獅,、舞蹈、武術(shù)等大舞臺(tái)節(jié)目,，主持詞的撰寫應(yīng)該是簡(jiǎn)單的,。可當(dāng)我提筆之時(shí),，中杉十年來艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗,、十年的飛速發(fā)展、十年間創(chuàng)造的奇跡佳績(jī),、十年的感動(dòng)與感恩,，我要如何落筆才能彰顯中杉的輝煌呢？要如何書寫出最甜蜜動(dòng)聽的語言呢,？電腦屏幕變成了最初版的節(jié)目單,，我一遍一遍看著、讀著,、思考著,，有點(diǎn)思路就立馬記下來，字?jǐn)?shù)從幾百字到上千字,，到最后幾千字,，大功告成！正當(dāng)欣喜著完成了主持詞，文稿創(chuàng)作群里幾十秒幾十秒的語音刷屏而來,，“……改……改……改”“好的,！重改！”精益求精的工作態(tài)度才能成就十全十美的中杉,！沒有抱怨,，更沒有氣餒，而是我一定能改好,、能改到最好,、改到更好！俯身桌前,，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)幾個(gè)人,，幾臺(tái)電腦，三下五除二,，主持詞修改完畢,。但是感覺五千多字的主持詞，也概括不出中杉十年歷程的輝煌,！

接下來的任務(wù),，讀稿。用一二年級(jí)孩子稚嫩的童聲讀,，再切換成青春少年有力量的聲音,，才能更有感覺。我努力告訴自己：我是孩子,。于是,，一會(huì)夾細(xì)了嗓子變身小姑娘，一會(huì)沉著嗓子成為大男孩,。邊讀邊改,，“這多了一個(gè)‘了’，那多了一個(gè)‘的’,，這前后語序需要調(diào)換,，那再換個(gè)詞更準(zhǔn)確……”前前后后，主持稿已經(jīng)改了幾遍,。寒假中,，我們這個(gè)群更是聊得火熱，誰有什么想法立馬討論,，然后加進(jìn)稿子,。隨著節(jié)目加減變化，稿子也要隨之變化,。距離演出還有二十天,，終于在清明放假前,，主持稿新鮮出爐！當(dāng)讀到“他們是全國(guó)中華杯勇奪三金,，北京市藝術(shù)節(jié)勇奪三金的——中杉愛樂管樂團(tuán)的小學(xué)樂手們,、中學(xué)樂手們”時(shí)，孩子們每日雷打不動(dòng)40分鐘管樂練習(xí),，早早沖進(jìn)練琴教室的身影浮現(xiàn)在我腦海,，即使胳膊酸、嘴巴麻,，也要用每日?qǐng)?jiān)持與熱愛成為幸福進(jìn)取者,，這是最了不起的中杉孩子！當(dāng)讀到“五育并舉五育融合,，豐富多彩的課程讓今天的舞臺(tái)跳動(dòng)著炫彩”時(shí),，老師們上課揚(yáng)起的笑臉、點(diǎn)頭的肯定,、豎起大拇指的表揚(yáng)出現(xiàn)在我眼前,，德智體美勞全面培養(yǎng)，老師以身作則給孩子們做榜樣,。課上是知識(shí)寶庫,，課下是無話不談的朋友，生活上是學(xué)校里的爸爸媽媽,，什么事都能幫你解決的就是最了不起的中杉老師,！當(dāng)讀到“中杉愛你們，你們愛中杉,，我們一起在愛中彼此溫暖著,，共同前進(jìn)著,，這是多么幸福的成長(zhǎng)”時(shí),，我想到了暴雨中一封封感人的短信，唱響夏日的mojito,，特殊時(shí)期的“疫”封情書,，返校時(shí)的“雨中情”……這是中杉與孩子們雙向奔赴的愛。一字一句都是浪漫與甜蜜的化身,，每每讀起,，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出最美好最快樂的中杉和最了不起的中杉人。

下一階段,，背稿子,。孩子們?nèi)账家古蔚母遄幽玫绞掷铮?/span>“啊,？”不由自主的疑問,，“啊！”情不自禁的感嘆,，滿滿九大面,，整整五千字的主持稿，要不說媲美春晚呢,！主持稿的量都不相上下,。要知道自己的上句下句，背起來才有邏輯,。九面的稿子,，我占了38句，包括長(zhǎng)難句和長(zhǎng)段,。作為老師,，我得挑大梁，給孩子們做榜樣,！“擼起袖子加油干”,！整體熟讀幾十遍，熟悉每一部分環(huán)節(jié),，熟記相應(yīng)內(nèi)容,；畫出每一部分自己要背的幾句話，分析內(nèi)容找邏輯,；一句一句背準(zhǔn)確,；讀上句背下句，記憶前后句,，知道在哪接話……從整體到部分,，抓細(xì)節(jié)，寫作文就是這個(gè)邏輯??！背文稿無非就是對(duì)已成型的文進(jìn)行記憶，逆向思維,！這么分析,、操作下來，確實(shí)簡(jiǎn)單多了,。當(dāng)然,，我也想告訴我的孩子們，遇到千難萬難,，不要想這件事有多難,，而是想我能做什么把它變簡(jiǎn)單，往往換個(gè)思路和心態(tài)去看待問題,，一切也都迎刃而解了,。

四,、四月初集結(jié)，十天同心協(xié)力

清明放假回來的4月7日下午,，十位主持人要進(jìn)行第一次合練,。我的兩個(gè)大娃在中學(xué)。正想著要怎么把他們倆接到小學(xué),，王校的一句“你說幾點(diǎn),，我給你安排！”又穩(wěn)穩(wěn)的給了我力量,。在中杉,，遇到任何問題，所有人都會(huì)伸出援手助你一臂之力,，處處綠燈,，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)凝聚力鑄就工作高效率！中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)特意把兩位主持人送到小學(xué),、送到我手里,。辦公室瞬間擠滿了大娃小娃，加上我自己,，十個(gè)人既然要組成團(tuán)隊(duì),，就要互相熟悉，一番自我介紹和烘托氣氛后,，我們開始正式排練了,。橫著按序號(hào)站一大排，從一米出頭到一米八多大個(gè)兒,，像手機(jī)信號(hào)格一般的隊(duì)形,，有意思！讀稿還是很順利的,，所有字讀音都讀準(zhǔn)了,。但是要讀出中杉十年的輝煌、甜蜜與浪漫,，孩子們必須理解主持詞,。要知道中杉十年的飛速發(fā)展,，兩校區(qū)拔地而起,，2014年中杉小學(xué)還是一片狼藉的建筑工地，如今已成為五里坨生態(tài)淺山環(huán)境中一座夢(mèng)幻樂園,。2019年中杉中學(xué)還是一片城中村棚戶區(qū),，如今已成為毗鄰首鋼園、模式口駝鈴古道上流光溢彩的學(xué)術(shù)殿堂,。十年時(shí)間,，中杉從46個(gè)學(xué)生發(fā)展成為托育,、小學(xué)、初中,、高中15年一貫制,，1800多名學(xué)生的“大校”,。了解十年建校歷程,，才能讀出中杉恢宏的氣勢(shì)！中杉不僅人數(shù)陡然增長(zhǎng),，成績(jī)斐然更是令人矚目,。中杉首屆國(guó)際班學(xué)生100%拿到世界名校OFFER；中杉首屆中考班一鳴驚人,，平均分603,，全區(qū)第一；中杉首屆高考班全部考上本科,，喜獲中國(guó)傳媒大學(xué)等名校錄取通知書……作為慶典主持人,，我們可以驕傲的告訴在場(chǎng)所有人，中杉有多么了不起,！了解中杉十年的佳績(jī),，可以讀得更自豪，更有底氣,！

本以為“老大難”的背稿,，對(duì)于中杉娃來說，常年背誦國(guó)學(xué)英語練習(xí)記憶力,，根本不在話下,。每日?qǐng)?jiān)持誦讀為孩子們打下背誦的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二天導(dǎo)演組查完主持串詞后,，我們開始了正式接稿的訓(xùn)練,。

面對(duì)被打亂的隊(duì)形，背熟的稿子卻不知“我在哪說話??？”我讓孩子們嘗試用我背誦的方法，大家一起熟悉環(huán)節(jié)和內(nèi)容,，背上下句關(guān)鍵詞,，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的練。所有人都互相配合,，你給我讀上句,，我?guī)湍憬酉戮洌蠹以賮硪槐椤槐椤忠槐?，直到十個(gè)人都不卡殼為止,。我們一遍一遍,、一天一天的練，已經(jīng)做到完全脫稿了,！是啊,，當(dāng)所有人勁往一處使，擰成一股繩,，就會(huì)擁有團(tuán)結(jié)的巨大力量,。我們是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，就要手拉手,、往前走,，才能像一輛列車，一起跨越千座大山,，萬條江河,！

稿子都沒問題了，舉話筒,、站姿和眼神是下一個(gè)任務(wù),。我們?cè)趬?mèng)想劇場(chǎng)練習(xí)上下場(chǎng)，個(gè)把鐘頭的時(shí)間,，大步子小步子終于走齊了,，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)到一個(gè)點(diǎn)上，話筒能舉出一個(gè)速度,。一二年級(jí)的小寶舉不動(dòng)話筒,。用手完全握住都難，更何況舉著說串詞不能動(dòng)了,。整場(chǎng)主持詞串下來需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，上多久，話筒就要舉多久,，怎么辦,？練！課間端水杯,，中午端飯桶,，晚上端書本，練力量,、練耐力,，孩子們想了各種各樣的辦法，都是為了自己能夠呈現(xiàn)出最棒的那一面,。我看見了他們抖動(dòng)的手臂,，流下的汗水，打顫的腿……他們咬緊牙,，歪著肩膀也要舉話筒,，坐椅子上也端著手臂舉話筒，家長(zhǎng)說：“孩子夢(mèng)里都在練舉話筒”,。這是中杉孩子最不一樣的地方,，他們懂得堅(jiān)持，懂得努力,，遇到問題懂得解決,，多么可貴的品質(zhì)啊,！

六個(gè)小寶沒有當(dāng)過主持人,，也沒有獨(dú)自上過臺(tái)，他們不知道眼睛看哪,。更可貴的是,，大哥哥大姐姐們一個(gè)一個(gè)教，他們半跪在學(xué)弟學(xué)妹身旁,，手指向遠(yuǎn)方,，用溫柔至極的聲音告訴他們，你的眼神應(yīng)該看向何處,。接著,，給他們做示范，微笑的表情,、滿含笑意的眼睛和直直望向前方卻炯炯發(fā)亮的眼神,。一點(diǎn)點(diǎn)糾正，一次次表揚(yáng),。老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的言傳身教,，他們學(xué)到了！這點(diǎn)滴的溫暖與愛,，匯成了中杉漫天星河,！

彩排如約而至。我們作為最早進(jìn)入場(chǎng)地的上臺(tái)人員,，孩子們迫不及待一路跑進(jìn)鉆石球場(chǎng),，此起彼伏“哇”聲一片。橫跨球場(chǎng)的舞臺(tái),，超炫酷大屏,，最閃耀燈光，上萬座椅圍繞,。如此巨大,、壯觀的舞臺(tái)，是中杉為孩子們搭建的,！“林老師,，這為什么叫鉆石球場(chǎng)?。俊薄傲掷蠋?，明天我媽媽坐哪?。克芸辞宄覇?？”“林老師,，這里這么大，我主持的聲音他們能聽清嗎,？”小主持人們一直手舞足蹈,，問題不斷，小腦袋瓜里裝著問號(hào),，卻又滿是嘆號(hào),，止不住的興奮與激動(dòng)。一遍遍問我：“咱們什么時(shí)候上臺(tái)??？”摩拳擦掌、躍躍欲試,，等不及要站上舞臺(tái)了,。拿話筒登臺(tái)！主持人們胸脯挺得高高的,，頭也昂著,，從容自如的樣子好像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，然而這卻是他們初次以主持人的角色登臺(tái)??！中杉給每個(gè)孩子登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，一年級(jí)就可以登上萬人舞臺(tái),，對(duì)于孩子們來說這是一生的寶貴財(cái)富,！鉆石球場(chǎng)燈光閃耀，我們的聲音通過話筒無限擴(kuò)大,，到處回蕩,，好像成為了全世界最優(yōu)美動(dòng)聽的曲。此刻觀眾席空空如也,，明天卻是萬眾矚目?。∠铝伺_(tái),，我一直告訴孩子們：“沒問題,，絕對(duì)行！你最棒！”就像王校對(duì)我的信任,，也把這份相信相信的力量傳遞給孩子們,！

五、自信開場(chǎng)吧,！閃耀的孩子們,！

十年慶典終于在萬眾矚目的掌聲與歡呼聲中拉開帷幕,。這是最盛大的慶典,。主持人盛裝登臺(tái)，我始終面帶微笑,，目視前方,，相信我的孩子們更是如此。燈光一下聚在了我們身上,，把帶著亮片的服裝襯得更加閃亮,。眼前明晃晃的，大小光圈重疊交錯(cuò),，仿佛置身于夢(mèng)幻之境,。觀眾席高朋滿座，靜靜地等待我們開場(chǎng),。米校介紹嘉賓的聲音一落,，主持串詞正式開始了！“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓”小荊洪亮的童聲似一汪清泉泛起圈圈漣漪,，一下激蕩進(jìn)觀眾心里，我們頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn),。小主持人們流利自信的表達(dá),，讓我內(nèi)心激動(dòng)、狂喜,！看?。∵@是中杉六七歲的娃,，在萬人面前主持,，拿起話筒站得筆直！自信開場(chǎng)吧,，閃耀的孩子們,！我心中不斷地想：在場(chǎng)的家長(zhǎng)們，所有來賓們,，看看中杉孩子們多么閃亮,！多么了不起！準(zhǔn)備好掌聲、歡呼聲,、吶喊聲和相機(jī)拍照錄像吧,！主持詞此刻已經(jīng)不再只是串詞了，這是中杉十年所有人攜手并進(jìn)的溫馨故事,，她以愛為名,，以快樂為筆，陽光為墨,，講出了十年的甜蜜,。我越說越激動(dòng)，要讓所有人聽到,，作為中杉人是多么幸福,！

《黃河大合唱》演出結(jié)束后，最小的兩個(gè)主持人抱著兩大捧快趕上自己身高的花束大大方方走上了舞臺(tái),，雙手遞上,，分別獻(xiàn)給大指揮家譚利華指揮和琵琶演奏家于源春老師。五首愛國(guó)歌曲后,，另一個(gè)小主持人特意挑選了和自己裙子顏色一致的花,，獻(xiàn)給于海主席。她好像小精靈花仙子,，舞著,、笑著，空氣中都彌漫著花香和甜甜的味道,。望著孩子們的背影,，突然想起昨日彩排時(shí)，得知獻(xiàn)花安排的她們,，悄悄湊到耳邊跟我說：“我知道怎么上臺(tái)才能照到他們（嘉賓）的正臉”,。我噗嗤一下笑出聲來，簡(jiǎn)直被這群鏡頭感十足的萌娃可愛到了,。這是最甜蜜的慶典,。今日的鉆石球場(chǎng)，流光溢彩,，而更閃耀的是中杉的每個(gè)孩子,！這也是我第一次看整個(gè)節(jié)目的完整演出。豐富多彩的課程讓今天的舞臺(tái)跳動(dòng)著炫彩,，文化底蘊(yùn)與美育是中杉名片,，綜合素質(zhì)和扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)是中杉拳頭。我驚訝于千人全本原調(diào)演出《黃河大合唱》的水平之高,！贊嘆于藝術(shù)大家云集,，對(duì)中杉娃成長(zhǎng)的陪伴與幫助,！感嘆于中杉五育并舉五育融合的豐碩成果！共同見證中杉人熱愛,、堅(jiān)持,、向上的甜蜜追求！而我,，能和曾經(jīng)教過的,、現(xiàn)在正在教的、未來要教的孩子們站在同一個(gè)舞臺(tái)上,，互相見證彼此的成長(zhǎng)與輝煌是多么幸福的事情,！想起彩排時(shí)和臺(tái)上孩子們對(duì)詞互動(dòng)時(shí)，“哇,！是林老師,！”的驚訝,；想起學(xué)生們逮誰跟誰說:“我們班林老師是主持人,！”的自豪；想起《黃河大合唱》朗誦的棣文跟我說：“林老師,，多年后我就成了您,！”的堅(jiān)定。孩子們??！林老師努力做榜樣！但是當(dāng)你們唱響,、奏響《黃河》時(shí),，你不知我有多驕傲！當(dāng)你們?cè)谂_(tái)上閃閃發(fā)光時(shí),，你不知我有多想向全世界吶喊：“這是中杉的學(xué)生,！他們最棒！”當(dāng)我的所有主持人完整完全完美的完成串詞,，下了臺(tái)我第一時(shí)間把他們抱作一團(tuán),，小孩子們第一次當(dāng)主持人，大孩子們第一次與他們合作,，所有人第一次登上這么高規(guī)格大規(guī)模的舞臺(tái),。沒有手卡，完全脫稿,，沒有卡殼,，完整流利！我們出色的完成了,！我們?yōu)橹猩际陸c典貢獻(xiàn)了自己的力量,！掌聲一直縈繞耳畔,，一路紅毯、色彩斑斕的氣球,、絢麗的花籃和繽紛多彩的熒光棒相伴,，匯聚成最美的祝福：中杉孩子們?nèi)缁ò憔`放的笑臉，如熒光棒般閃著光亮的每天,，承著氣球放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,，飛向更加美好的明天！沒有什么不可能,，所有夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),。

中杉十年慶典是中杉人專屬的最甜蜜、最震撼,、最沸騰的超級(jí)大Party,；是中杉人獻(xiàn)給偉大祖國(guó)七十五華誕最好的禮物；是中杉十年的精彩總結(jié),，也是百年名校的嶄新起點(diǎn),；是中杉對(duì)所有中杉親人、朋友,、家長(zhǎng)最真誠(chéng)的感謝,；更是所有人共同見證中杉孩子甜蜜成長(zhǎng)的糖果盛宴！讓所有人感受到中杉十年來帶給孩子們的快樂,、浪漫與美好,，厚積薄發(fā)的力量噴涌而出。激動(dòng)的心情到今天一直未平,，還將繼續(xù)暗藏涌動(dòng),。中杉未來還會(huì)有更多更多的十年，中杉人要帶著熱愛與熱情再出發(fā),，共同譜寫更加激昂的教育贊歌,；帶著堅(jiān)持與夢(mèng)想再出發(fā)，共同創(chuàng)造更加輝煌的教育奇跡,！

沒有一個(gè)學(xué)校會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的總結(jié)十年的發(fā)展,；沒有一所學(xué)校會(huì)告訴孩子們，我們沒有被數(shù)不清的艱辛壓垮,，而是越挫越勇,，堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒的奮斗,；沒有一個(gè)學(xué)校會(huì)給所有孩子登臺(tái)的機(jī)會(huì),，那么小就能登上如此大的舞臺(tái)。這一切,，唯有中杉,！每次大型活動(dòng)結(jié)束之后,，我們都會(huì)自發(fā)的寫寫總結(jié)。打每一個(gè)字時(shí),，腦海中都如放電影一般出現(xiàn)畫面,，這是專屬于中杉的成長(zhǎng)記憶！當(dāng)有一天,，我白發(fā)蒼蒼,，仍站在三尺講臺(tái)，一定和孩子們聊一聊中杉當(dāng)年,，再講一講中杉百年,，沉淀著多少人的愛。向前望望,，中杉又為中國(guó)教育史添上了濃墨重彩的一筆,！

中杉十年是更高的起點(diǎn)，帶著自信開場(chǎng)吧,！接下來的演出,，每一位中杉人都是主角，無比耀眼,！無比精彩,！